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第六十五章 三字一话课

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吃完午餐,文旭回了寝室,几个室友都在。班里相邻的几个男生寝室也有人过来串门。

中午有两个半小时的休息时间,这对于高中的短暂午休来说,确实太长了。

时间长,又没有高中的学业压力,自然是自由无比的。

早上起得早,又跑了整整十圈,这会儿睡意就来了。文旭看了会儿书,便沉沉睡去。

下午的七八节课是两个班一起上的,文旭又见到了李桑迪和班上的其他女生。

脱去了统一的军训服装,她们俏丽的模样就显露出来了。

文旭并没有什么心思去好好欣赏,但时不时不经意地看一下,的确是赏心悦目。

上完课,因为晚上还有三字一话课和晚自习,所以节奏还挺快的,有点回到高中时的错觉。

三字一话课要讲授的东西,基本是师范类院校的标配。“三字”指的就是粉笔字、毛笔字和钢笔字,“一话”指的就是普通话。三字一话是是师范院校学生的基本技能之一,是教师从业的基本功。教师的字写得是否工整美观,普通话是否标准规范关系到学生的语言、文字水平。

当然,因为受限于教学器材和场地面积的现实情况,具体到教学内容上,还是以毛笔字和普通话为主。

凡是想成为未来教育界一份子的人,都希望自己上得讲台,写一手漂亮的粉笔字,说一口流利标准的普通话。

因为,在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。普通话的标准程度,也能决定着讲课质量的高低。

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